Page 186 - Buku Ajar BAHASA INGGRIS

Di beberapa wilayah, masih terdapat orang tua yang
tidak mendukung aktivitas belajar anak dan tidak melakukan
pengawasan dengan optimal. Mereka tidak memberikan
dorongan khusus bagi anak untuk meningkatkan kemampuan
belajar, terutama dalam mempelajari bahasa Inggris. Lebih
banyak orang tua yang menekankan anak untuk bekerja daripada
bersekolah. Ini terkait dengan situasi perekonomian rumah
tangga ataupun masyarakat yang berada di kategori ekonomi
menengah ke bawah. Oleh karena itu, mereka tak berdaya
dalam mengelola kemajuan pendidikan anak mereka di sekolah,
meskipun anak-anak tersebut bersekolah. Hal ini masih menjadi
polemik yang dihadapi siswa terkait dengan kondisi ekonomi
keluarga dan lingkungan sekitar tempat tinggal yang tidak
mendukung mereka dalam menjalankan peran sebagai pelajar.

6. Kompetensi Guru

Kemampuan guru untuk merencanakan dan melaksanakan
pembelajaran di kelas dengan cara yang optimal untuk mencapai
tujuan pembelajaran juga dinilai sebagai kompetensi mereka.
Guru menyampaikan materi secara textbook. Guru memberikan
pelajaran sesuai dengan isi buku teks. Penjelasan materi
diberikan dengan bahasa yang mudah dipahami agar siswa
dapat cepat memahami. Dalam mengatur kelas untuk proses
belajar mengajar perlu mempertimbangkan cara mengajar yang
digunakan oleh guru agar siswa tidak merasa bingung ketika
memahami materi dan menyelesaikan tugas. Sebagai tambahan,
seorang pendidik yang profesional ialah mereka yang memiliki
keterampilan dalam menyusun program kegiatan belajar.
Program belajar harus tersusun dalam rencana pengajaran
yang mencakup sasaran pembelajaran sebagai tujuan yang ingin
dicapai dari proses belajar mengajar. Agar dapat diketahui apakah
tujuan pembelajaran telah tercapai oleh murid, evaluasi hasil
belajar perlu dijalankan. Rencana pelaksanaan pembelajaran

BAB 12 229