Page 184 - Buku Ajar BAHASA INGGRIS

internet kini sangat diperlukan. Untuk memaksimalkan proses
pembelajaran dan pengajaran.

3. Keterlibatan Siswa

Tantangan berikutnya yang menjadi kendala bagi guru dalam
menerapkan strategi mengajar adalah keterlibatan siswa. Dalam
pembelajaran online, keterlibatan siswa masih tergolong kecil.
Tantangan utama dalam pembelajaran daring adalah kurangnya
minat para siswa. Para siswa tidak tertarik dalam mengikuti kelas
daring. Keterlibatan siswa dalam pembelajaran secara online ini
dinilai kurang karena siswa tidak disiplin. Mereka sulit bangun
pagi saat adanya kelas online pagi, di sore hari mereka tidak
bersemangat untuk belajar dan tidak fokus pada materi yang
diberikan selama proses pembelajaran. Di akhir pembelajaran,
para siswa juga sussah untuk dapat tepat waktu mengumpulkan
tugas serta sering mengeluhkan banyak tugas. Hal ini yang perlu
menjadi perhatian bahwa guru dan siswa perlu bekerja sama
melibatkan diri dalam proses belajar mengajar, baik secara daring
atau luring.
Bahasa sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, terutama
untuk berkomunikasi dengan orang lain. Namun, tidak semua
orang memiliki kemampuan untuk menggunakan bahasa yang
tepat untuk menyampaikan perasaan, keinginan, pendapat,
dan kebutuhan mereka. Seseorang lebih mudah berkomunikasi
dengan lebih banyak bahasa yang mereka kuasai. Karena bahasa
Inggris telah menjadi bahasa internasional, siswa harus diajarkan.
Meskipun bahasa Indonesia lebih mudah dipahami, belajar
bahasa Inggris jauh lebih sulit karena siswa harus memahami
arti kata-kata dalam bahasa Inggris dan mampu menulis dan
mengucapkannya dengan benar. Keterampilan ini rumit sehingga
beberapa siswa atau anak-anak tidak mau belajar bahasa Inggris.
Dalam memberikan pengajaran Bahasa Inggris terhadap siswa,
guru-guru juga mempunyai tantangan-tantangan lain yang

BAB 12 227