Page 68 - Buku Ajar BAHASA INGGRIS

Perhatian pertama tertuju pada kurikulum yang telah
ditetapkan disekolah apakah sudah mampu berkontribusi dalam
peningkatan pendidikan bahasa Inggris atau tidak. Secara umum,
kurikulum yang dibuat sekolah belum mampu membuat siswa-
siswa di Indonesia bisa secara aktif berbahasa Inggris. Selanjutnya,
jika ditilik dari intesitas pembelajaran bahasa Inggris di Indonesia,
saat ini anak-anak sudah memiliki banyak sekali waktu untuk
belajar bahasa Inggris (dari TK sampai PT). Secara logika dan
teori, dengan mudah bisa dipahami implikasinya, jika anak-anak
memiliki banyak waktu belajar bahasa Inggris, maka dia dengan
cepat akan bisa berbahasa Inggris apalagi mereka belajar bahasa
Inggris sejak usia dini. Lepas dari kurikulum sekolah dan metode
untuk mengajar, dapat dilihat satu masalah yang sangat krusial
yang menjadi kunci utama untuk mendongkrak kemampuan
bahasa Inggris. Mencermati posisi bahasa Inggris sebagai bahasa
asing (English as a foreign language) adalah penyebab utama mengapa
kemampuan anak-anak kita rendah. Secara teori bisa kita pahami
jika cara pandang terhadap bahasa Inggris sebagai bahasa asing
tentu akan berbeda jika dilihat bahasa Inggris sebagai bahasa
kedua atau L2 (alat komunikasi kedua) seperti di Malaysia dan
Singapura di mana bahasa Inggris dipergunakan di dalam
kehidupan masyarakat disamping bahasa utama / resmi (official
language).
Di Indonesia, bahasa Inggris hanya dipelajari di sekolah namun
tidak dipakai dalam kehidupan sehari-hari. Karena itulah Bahasa
Inggris di Indonesia secara umum diajarkan sebagai bahasa asing.
Istilah ‘bahasa asing’ dalam bidang pengajaran bahasa berbeda
dengan ‘bahasa kedua’. Bahasa asing adalah bahasa yang yang tidak
digunakan sebagai alat komunikasi di negara tertentu di mana
bahasa tersebut diajarkan. Sementara bahasa kedua adalah bahasa
yang bukan bahasa utama namun menjadi salah satu bahasa yang
digunakan secara umum di suatu negara. Hal ini jika kita kembalikan
lagi berdasarkan pengertian bahasa sebagai system of communication

70 BUKU AJAR BAHASA INGGRIS