Page 57 - Buku Ajar BAHASA INGGRIS

Desain Kurikulum

Merancang kurikulum untuk pembelajaran bahasa Inggris melibatkan
beberapa langkah utama, diantaranya adalah:
1. Tentukan tujuan pembelajaran: Tentukan tujuan yang ingin
dicapai dengan kurikulum Pertimbangkan kemampuan bahasa
yang ingin dikembangkan, seperti berbicara, mendengarkan,
membaca, dan menulis, serta bidang-bidang kemahiran bahasa
tertentu seperti kosakata, tata bahasa, dan pengucapan.
2. Kaji kebutuhan peserta didik: Pahami kebutuhan dan latar
belakang peserta didik yang akan menggunakan kurikulum
tersebut. Pertimbangkan usia, tingkat kemahiran bahasa, gaya
belajar, dan tantangan khusus yang mungkin mereka hadapi.
3. Menyusun kurikulum: Bagilah kurikulum ke dalam unit-unit
atau modul-modul yang saling membangun satu sama lain.
Setiap unit harus berfokus pada aspek atau keterampilan bahasa
tertentu, dan tingkat kesulitannya harus meningkat secara
bertahap.
4. Rencanakan kegiatan pembelajaran: Tentukan jenis kegiatan
dan latihan yang akan membantu siswa mencapai tujuan
pembelajaran. Sertakan berbagai kegiatan seperti permainan
peran, diskusi, latihan pemahaman bacaan, latihan menyimak,
latihan pengembangan kosakata, dan tugas menulis.
5. Pilih materi dan sumber daya: Pilihlah buku teks, sumber daya
online, materi audiovisual, dan materi otentik (misalnya, koran,
majalah, video) yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan
melibatkan peserta didik. Pastikan materi tersebut sesuai dengan
usia dan relevan dengan minat peserta didik.
6. Masukkan strategi penilaian: Tentukan bagaimana guru akan
menilai kemajuan peserta didik dan memberikan umpan balik.
Sertakan penilaian formatif (misalnya, kuis, kegiatan di dalam
kelas) dan penilaian sumatif (misalnya, ujian, proyek) untuk

54 BUKU AJAR BAHASA INGGRIS