Page 41 - Buku Ajar BAHASA INGGRIS

itu, perlu disusun program pembelajaran dengan standar kompetensi,
standar ini akan menjadi acuan dalam penyusunan kurikulum
berbasis kompetensi sehingga dapat dijadikan standar oleh lembaga
kursus dan pelatihan sesuai dengan UU Nomor 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional dan PP Nomor 19 Tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan (Kemendikbudristek, 2020).
Kurikulum kursus dan pelatihan bahasa Inggris yang diterbitkan oleh
Kemendikbud pada tahun 2020, terdiri dari empat poin utama yang
akan dijelaskan secara bertahap sebagai berikut:

1. Survival English (SE)
Survival english adalah bagian dari pembelajaran bahasa Inggris
yang berfokus pada kemampuan berkomunikasi dasar untuk
bertahan hidup dalam situasi kehidupan sehari-hari di lingkungan
yang menggunakan bahasa Inggris. Pemahaman survival english
didasarkan pada pendekatan komunikatif (communicative
approach), yang menekankan pada penguasaan keterampilan
berbahasa secara praktis dan fungsional. Dalam survival english,
peserta didik diajarkan kosakata dan frasa-frasa yang relevan dan
sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari, seperti salam,
memperkenalkan diri, meminta bantuan, dan bertanya tentang
informasi dasar. Tujuannya adalah untuk memungkinkan peserta
didik dapat berinteraksi secara sederhana dengan penutur asli
bahasa Inggris ketika berada dalam situasi yang memerlukan
bahasa Inggris.
Pendekatan komunikatif memungkinkan peserta didik
untuk belajar bahasa secara alami melalui aktivitas berbicara dan
mendengarkan yang relevan dengan situasi kehidupan nyata.
Dalam prosesnya, peserta didik akan terbiasa menggunakan
bahasa Inggris dengan konteks yang sesungguhnya dan
belajar bagaimana berkomunikasi dengan efektif, bahkan
jika keterampilan mereka masih terbatas. Contoh aktivitas
pembelajaran dalam survival english berbasis pendekatan

BAB 2 31